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上师大卢实小在“修德允能、圆融通达”办学理念的指引下，结合学校的“五彩童梦”校本课程要求，“音乐创意课程”的研发与实践研究具有强烈的学校特色，是对拓展型课程的再次充实与发展，丰富了校本课程系统。
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后来，随着学生人数的增多，人文讲坛开始通过配合主线讲座的读书小组来推进中学生整本书阅读，通过设计领读问题组织学生讨论。
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从而使他们牢牢铭记先烈英魂，激发对英烈的崇敬之情和民族精神，心怀感恩，为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。
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为贯彻落实教育部推进高考综合改革工作部署，进一步做好高考综合改革准备工作，福建省教育厅代表团一行30余人于4月10日赴市八中学考察学习。...
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整个活动分为课堂教学展示和专家点评两个板块。...
最新发布
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俗话说：“上课是一门艺术、说课是一种风度”，此话不假，一节精彩纷呈、妙笔生辉的优质课，不但依靠教师个人对教学单元内容的整体把握、对本节课教学内容的充分理解、对学情的掌控，而且对教学内容的预判及反思更加体现了说课的优越性和必要性。...
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在观摩中，大家发现，小班组的老师能从幼儿的年龄特点出发，设计符合小班幼儿学习特点的活动内容和环境。...
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（供稿：鲍文茜；责任编辑：蒋惠兰；责审：刘长琨）...
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集合完毕后，王海龙老师对此次演练进行了言简意赅的点评。...
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全体老师都以实际行动展示出了汇霖幼儿园教师团队的良好精神风采。...
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此次活动的第二项议程将于4月24日进行，开展围绕主题交流内容的专题公开教学研究课，基于教学实践，进行深入探讨与研究。...
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4月11日下午，上海市语文“整本书阅读”专题研讨活动在向明中学举行，市、区教研员及兄弟学校语文教师参加了此次活动。...
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龙苑中学各中队队员代表、辅导员代表参加了这次爱国主义活动，仪式在庄严地国歌声中开始，来自武警官兵、精彩代表、政商代表等一同参加了本次仪式，并一同向革命先烈敬献花篮，表达对革命先辈的敬意。...
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在种植过程中，“我的育种成长日记”也将记载下同学们和小种子一起成长、一起放飞梦想、幸福成长的心路历程。...
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她热情大方、自然幽默的交流方式让整个讲座变得生趣盎然。...
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本次研讨的主题是“汇学核心品质培育”的分层设计。...
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通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令，在一定的规定情境里,结合生活实际，充分发挥想象力，有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动；养成动作性想象的习惯；逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。...
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假山鱼池旁，青葱藤蔓下，是上海市大同初级中学的涂鸦墙。...
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双方学生表示尽管相处只有两天，却从对方身上学到了许多，他们将会永久珍藏这份友情，保持联系，相互促进。...
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很多人排队尝试，我们发现不少书法高手藏在其中。...
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学校特地邀请到了儿童青少年心理教育专家、上海华东师范大学心理中心特约咨询师、长期从事儿童青少年心理健康教学工作的陈默教授以及徐汇区教育学院语文学科教研员闵晓立老师为家长们进行了精彩的专题讲座。...
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学生们学着课文中的反复用词的语言特色，纷纷写下了对母校的依依惜别之情。...
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（责任审核：陈二）...
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来自云南威信的校长团对此次博览会留下深刻印象，对上海这座大城市的教育，尤其是审美教育的有了新的认识，表示不虚此行。...
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本次活动，同学们不但学到了课堂上学不到的知识，增长了见识，扩宽了视野，还充分展现了队员们自动、自立、自律的实小风貌。...